Анализ работы

Музея Боевой Славы им. А.В.Пименова

на 2007 - 2008 учебном году

ЭПИГРАФ УРОКА:
«Люблю, где случай есть, пороки пощипать».

ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПИСАТЕЛЕЙ О ТВОРЧЕСТВЕ КРЫЛОВА:
«Его басни дойдут до потомства и никогда не потеряют в нём своей силы и свежести, ибо они обратились в народные пословицы, а народные пословицы живут с народом и их переживают».
(В.А.Жуковский)
«Его басни переживут века!».
(К.Н.Батюшков)

Е.Рогачёв (народный художник, иллюстрировавший басни Крылова)
П.К. Клодт (1855 г.) (скульптор)

Цели урока:
• способствовать формированию грамотного и красивого письма;
• развивать речь детей, обогатить словарь;
• познакомить с основными значениями родительного падежа, его вопросами и предлогами;
• формировать сознательное употребление в речи существительных в родительном падеже.